MEMPERBARUI & MENDIDIK DALAM KRISIS

                               

Kami mendukung inovasi pendidikan mutakhir
yang siap untuk skala dalam keadaan darurat

Departemen Pembangunan Internasional (DFID), United Nations Children's Fund (UNICEF) dan Komisi Tinggi Pbb untuk Urusan pengungsi (UNHCR) telah bermitra untuk membentuk pertama Akselerator Pendidikan Kemanusiaan. Inisiatif ini akan membantu kita memahami bagaimana transformasi baik ke proyek percontohan pendidikan berskala prakarsa untuk pengungsi dan menyebabkan masyarakat di seluruh dunia.

Dengan mengembangkan memanfaatkanterapi inovator kemanusiaan yang berhasil, kita berharap untuk membangun bukti kuat basis dari metode yang efektif untuk skala dan program untuk mengevaluasi pendidikan pengungsi. 

Manfaat dari kandidat yang dipilih:

- Disesuaikan bimbingan pada proses skala dan evaluasi;
- Bootcamps tahunan untuk membangun kapasitas organisasi dan aktifkan peer-support;
- Pasti (defined contribution evaluasi eksternal dan;
- Hingga £ 300 '000 untuk memperkuat kapasitas evaluasi dalam organisasi anda.
 

Blog

Tim kami akan continously perbarui kita dalam perjalanan mereka ketika mereka skala proyek mereka. Silahkan lihat blog kami ruang! 
 

Meet the Teams!

We received over 207 applications in two calls for project proposals.
Five teams were selected that will participate in the HEA programme over the next two years.
Please do click through their profiles to learn more!

Pustaka tanpa Batas

Ide Kotak mobile «pop up» pusat multimedia yang menyediakan pendidikan dan kebudayaan sumber daya untuk masyarakat miskin, termasuk pengungsi dan orang-orang terlantar di perkampungan di seluruh dunia, dan tertinggal masyarakat di negara-negara berkembang. Setiap Ide mengandung server, generator, 25 tablet dan laptop, bioskop, permainan, seni dan kerajinan, dan tahap untuk musik dan teater. Melampaui toolkit, Ide-ide Kotak intervensi revolusioner dalam tanggapan kemanusiaan. Saat ini, Pustaka Without Borders telah melaksanakan proyek Kotak Ide-ide di Burundi, Yordania, Lebanon dan Irak. Kami juga memiliki program di pilih lokasi di Eropa dan Amerika Serikat

Gambar default, tidak ada gambar oleh pengguna.

Caritas Switzerland

For children, learning - in whichever way - is a desire and is inseparable from their natural curiosity. In conflict or crisis situations however, children usually have no access to a safe learning environment, suffer from stress, or various degrees of trauma and, as a result, often disconnect from their natural “learning flow”. «Essence of Learning» is an integrated pedagogical psycho-social learning program that aims to establish safe and motivation-based educational services to promote children’s ability to learn, and thus prepares children in emergency situations for a successful re-integration into school. The approach can be adapted to the needs of different age groups, such as early childhood development, primary and secondary school level. Saat itu diklaim penskalaan di Tepi Barat, Gaza, dan Lebanon.

Gambar default, tidak ada gambar oleh pengguna.

Anak perang Belanda dan 'tidak Bisa menunggu untuk Mempelajari' proyek bertujuan untuk menggunakan teknologi inovatif, hemat biaya solusi, sudah berhasil trialed di Sudan, peningkatan jumlah anak dalam keadaan gawat darurat dengan akses pendidikan yang berkualitas di Sudan dan dua negara di Timur Tengah. Anak-anak belajar dengan memainkan permainan pendidikan serius pada tablet. Pertandingan itu sendiri mencakup petunjuk, latihan, dan sistem manajemen pembelajaran.

Gambar default, tidak ada gambar oleh pengguna.


The Kenya Keadilan di Education Project (TETAP) dan Kepemilikan saham dalam Pendidikan di Kamp Pengungsi di Kenya (EERCK) bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dari pengungsi dan masyarakat melalui host perempuan di sekolah dan individu, tingkat masyarakat. Kedua program tersebut menggunakan WUSC yang inovatif kelas profesi sebagai sumber penyediaan ditargetkan percepatan kesempatan belajar bagi perempuan yang sangat termarginalkan dan dalam bahaya yang putus sekolah.

Di blog ini empat anak gadis membicarakan pengalaman mereka TETAP. 

Gambar default, tidak ada gambar oleh pengguna.


Universitas kepler program uji coba campuran Kiziba pembelajaran university di Kamp Pengungsi di bagian barat Rwanda dalam kemitraan dengan Universitas New Hampshire Selatan. Program pembelajaran online dengan pasangan in-person seminar dan dukungan khusus untuk menawarkan U.S.-accredited derajat ke siswa pengungsi. Kepler Kiziba berusaha meningkatkan akses bagi siswa pengungsi yang berkelas dunia pendidikan tinggi derajat, sementara juga menguji scalability dari model di kamp pengungsi lain dan dengan pengungsi di berbagai tahapan proses perbaikan.

Dapatkan dalam melihat ke dalam tampilan dan pengalaman dua mahasiswa. 

Gambar default, tidak ada gambar oleh pengguna.